写真实姓名，方便讲师查看进度。
三小时互动工作坊
把AI落到备课、作业设计与批改反馈
从AI的学习能力出发，围绕小学教师最高频的备课、作业设计、批改反馈，完成自学提效、任务链生成、分层作业、错因反馈、资源沉淀和一周工作流。
确定本场先解决备课、作业或批改。
按7个任务复制提示词并生成成果。
每完成一步都提交，讲师会同步看到。
2026年7月8日现场主线
围绕教师最高频的三项工作现场产出
现场完成进度
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2026年7月8日 · 通州贡院小学AI赋能教与学现场班
三小时互动工作坊
从AI的学习能力出发，围绕小学教师最高频的备课、作业设计、批改反馈，完成自学提效、任务链生成、分层作业、错因反馈、资源沉淀和一周工作流。
写真实姓名，方便讲师查看进度。
确定本场先解决备课、作业或批改。
按7个任务复制提示词并生成成果。
每完成一步都提交，讲师会同步看到。
2026年7月8日现场主线