AI赋能教与学：备课、作业与批改实操工作坊
面向中小学教师的三小时互动讲座：从AI学习力出发，重点完成AI辅助备课、分层作业设计、作业批改反馈和一周教学工作流。
3小时 · 7个现场成果公开可学按资源设置有效
这是面向中小学教师的AI赋能教与学互动工作坊，2026年7月6日现场版将重点落在老师们最关心的三类真实工作：备课、作业设计与批改反馈。课程仍从AI最大的特点“学习能力”谈起，但不再停留在工具介绍，而是让老师围绕自己的学科、班级和近期教学任务现场完成作品。 核心观点：AI的价值不在替代教师判断，而在降低资料整理、初稿生成、错因聚类和格式转换等低层次信息加工成本。教师要把时间重新放回目标判断、学情把握、课堂互动、情感支持和专业反馈。 三小时结构：任务0完成AI赋能教学起点卡；任务1生成AI自学加速卡；任务2生成一页备课任务链；任务3设计三层作业单；任务4完成错因归类与反馈初稿；任务5搭建备课、作业、批改知识库；任务6制定一周AI教学工作流行动卡。 每个模块都按四段推进：一个学术化短理论、一个详细教学案例、一组步骤化操作、一个可带走成果。讲师可以通过看板看到学员完成到哪一步，学员最后带走备课任务链、作业设计单、批改反馈表、知识库目录和一周行动卡。 现场互动入口：/tools/ai-teaching-workshop/ 讲师看板：/tools/ai-teaching-workshop/dashboard.html