提示词不是咒语，是工作说明书

模块定位：提示词基础 使用目标：掌握角色、任务、材料、标准、格式五个基本要素。 使用任务：把一个真实教材或班级任务写成完整提示词。 实操建议：对比一次“短提示”和“完整提示”的输出差异。 交付物：五要素提示词模板 使用证据：能稳定写出可复用提示词。